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Behandeln Sie insbesondere die folgenden Fragestellungen in stichpunktartiger Form.
1. Was ist ein Ellepsoid?

2. Wie ist die Bezeichnung des Ellipsoids der beim GK-System verwendet?

3. Worin besteht der Unterschied zwischen geographischen und projizierten, kartesischen Koordinaten?

4. Welche Projektionsart liegt dem Gauß-Krüger-System zu Grunde?

5. Welche Vorteile bietet ein kartesisches Koordinatensystem?

6. Um welche Einheiten handelt es sich bei GK-Koordinaten?

7. Was versteht man in diesem Zusammenhang unter dem Begriff 'Meridian'?

8. Warum werden im GK-System sog. Meridianstreifen verwendet?

9. Wie erkennt man die Kennziffer des verwendeten GK-Streifens an einer Koordinate?

10. Mit welcher Formel lässt sich einfachsten der Zentralmeridian eines beliebigen GK-Streifens berechnen?

11. Übersetzen Sie die Begriffe ‚Easting’ und ‚Northing’ im aktuellen Kontext.

12. Was versteht man unter den Begriffen 'False Easting' und False Northing?

13. Werden 'False Easting' und 'False Northing' beim GK-System eingesetzt? (Warum bzw. warum nicht?)

14. Erläutern Sie kurz die Abkürzungen 'OGC', 'SRS' und 'EPSG Code'.

15. Welche 'EPSG Codes' werden in Deutschland (beim Einsatz des GK-Systems) verwendet?

Erstellen Sie einen Weblog, der für die kurze und knappe Publikation Ihrer Übungen dient. Dabei sollen aussagekräftige Bilder und prägnante Texte die Ergebnisse der jeweiligen Übungen erläutern.

Erstellen Sie einen Blogeintrag zur Übung 1. Widmen Sie sich hierin dem Thema „GIS und Koordinatensysteme am Beispiel des Gauß-Krüger-Systems (GK-Systems)“.